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            牡丹江師范學院開展解放思想推動高質量發展大討論實施方案
            2018-11-29 15:20  

            為深入貫徹落實習近平總書記在東北振興座談會上的重要講話和考察黑龍江的重要指示精神和黑龍江省委十二屆四次全會精神,深入學習貫徹落實習近平總書記在全國教育大會講話精神,全面貫徹省委關于《開展解放思想推動高質量發展大討論實施方案》、省委教育工委《全省教育系統開展解放思想推動高質量發展大討論實施方案》,學校黨委決定開展解放思想推動高質量發展大討論。結合我校實際,現制定如下實施方案。

            一、總體要求

            開展解放思想推動高質量發展大討論,是習近平總書記對東北地區作出的重要指示,是對全省廣大干部的政治考卷。開展大討論,是貫徹落實全國教育大會精神,切實提高政治站位,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”的重要舉措,是學校不忘初心再出發的時代號角;開展大討論,是全校教職員工緊跟時代步伐,優化學校辦學育人環境、提振工作士氣所進行的思想觀念的變革;開展大討論,對于擺脫學校特色發展不夠,服務龍江經濟社會意識不強、能力不足,解決制約學校高質量發展的體制機制等深層次矛盾和問題,具有極為重要的現實意義。

            開展解放思想推動高質量發展大討論,要與貫徹全國教育大會精神相結合、與深化機關作風整頓優化營商環境和育人環境相結合、與推進“放管服”改革相結合;要與貫徹落實學校第六次黨代會精神,對標“十三五”發展規劃,檢視學校建設特色鮮明的地方高水平師范大學進程相結合;要與持續推進省委巡視反饋意見整改落實、與審核評估反饋意見整改、深化學校綜合改革相結合。把解放思想的落腳點聚焦到建設特色鮮明的地方高水平師范大學上來,聚焦到破解制約學?!案薄吧瓴倍贪宓拇胧┥蟻?,聚焦到更好服務地方經濟社會發展上來,使學校人才培養結構與社會需求的契合度更好、學校治理能力與治理體系現代化建設更優、教職員工干事創業勇于擔當的意識更強,匯聚起學校內涵發展、高質量發展的磅薄力量。

            二、討論內容

            (一)圍繞習近平總書記關于“新時代東北振興是全面振興、全方位振興”的重要要求開展討論,著力解決好目標定位不準、建設思路不清、發展信心不足等問題。

            聚焦問題:一是學校目標定位如何更好適應東北振興、龍江振興的步伐?二是如何進一步凝練升華學校辦學特色,服務龍江經濟社會發展?三是制約學?!案薄吧瓴卑l展的主要因素是什么?對比申博標準,各一級學科的短板是什么,如何解決?四是如何克服我校在服務經濟社會發展中的弱項和短板?

            (二)圍繞一流本科教育改革行動開展討論,著力解決認識站位不高、機遇意識不強、短板破解不力等問題。

            聚焦問題:一是如何更好貫徹落實好全國教育大會的新精神新舉措?二是如何破除瓶頸和短板,推進落實好《一流本科教育改革行動計劃》?三是在《全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》落實中,我們能夠把握哪些政策、改革、發展的機遇?四是如何推進落實《牡丹江師范學院深化師范教育改革實施方案》?

            (三)圍繞貫徹新發展理念開展討論,著力解決思路單一、理念陳舊落后、創新意識和動力不足、闖不出新路子、打不開新局面等問題。

            聚焦問題:一是結合部門實際研討學校高質量發的新思路和新舉措?二是如何有效破解制約學校發展的人才、師資、管理以及辦學條件等關鍵問題?三是在推動雙創工作、產學研融合發展、服務地方發展方面應當如何作為?四是聚焦學校綜合改革,如何構建激勵、約束、發展相一致的校院兩級管理體制,進一步激發基層辦學活力?

            (四)圍繞優化辦學育人環境開展討論,著力強化等不起、慢不得、坐不住的責任感危機感緊迫感,明確如何在推進學校發展建設中擔在關鍵、干在實處、走在前列。

            聚焦問題:一是在發展環境上我們與發達地區高校還有哪些差距,如何看齊?二是如何推進學?!胺殴芊钡牧Χ群椭贫葯C制創新?三是如何改善好辦學環境、人才環境、服務環境、育人環境,構建“三全”育人格局?四是如何解決好干部隊伍精神狀態問題,激發擔當作為?

            (五)各二級學院、各職能部門要圍繞自身工作實際開展討論,通過大學習、大調研、大討論、大攻堅、大轉變,全面提升工作狀態、工作能力和工作水平,創造新的工作業績和成果。

            聚焦問題:一是如何突破教育觀念落后、教學方法教學內容陳舊的瓶頸和短板,推進落實好《一流本科教育改革行動計劃》?二是各二級學院如何提升專業和學科在省內外的排名?對比國家普通本科高校各專業標準,各專業在人才培養方案、人才培養模式、課程設置方面存在哪些問題?如何解決?三是各二級學院師資隊伍建設的制約因素有哪些?如何推進師資隊伍建設的水平,應采取哪些措施?四是如何推進落實《牡丹江師范學院深化師范教育改革實施方案》?各相關師范專業如何優化師資隊伍結構,提升教師隊伍質量?如何更好地培養師范生的意志品格,凸顯其德、智、體、美、勞的優秀特質?五是影響二級學院高質量發展的因素是什么?如何解決?如何提升二級學院的學科、專業、課程和團隊建設質量?如何凝練學科、專業建設的特色?如何運用業績考核辦法更好地激發各二級學院教職工工作的積極性?如何發揮團隊負責人的作用,加快青年教師成長?如何凝聚更廣泛的校內外資源提升二級學院的辦學質量?六是各職能部門和教輔部門如何提高為教師、學生服務水平?如何提升為教學、科研和學科建設的服務質量?如何提升本部門的研究水平?如何為學校黨委和行政科學決策出謀劃策?如何提高貫徹黨委和行政決策的執行力?如何優化辦事流程提高辦事效率?

            三、工作任務

            (一)組織學習宣講。

            1.召開專題部署會議。召開全校解放思想推動高質量發展大討論動員會議,結合省委全委會議精神、全省宣傳思想工作會議精神、全省高校思想政治工作會議精神,宣布學校解放思想推動高質量發展大討論工作方案,學校主要領導做動員講話,布置工作任務、落實分工責任、明確完成時限。

            責任部門:辦公室。

            完成時限:2018年11月底。

            2.領導干部先學一步。集中開展三次解放思想推動高質量發展大討論黨委理論中心組專題學習,本學期將開展一次專題學習,校領導做中心發言,選定四個職能部門做交流發言;下學期將開展兩次專題擴大學習,隨機選定二級學院干部進行交流發言,檢驗學習成果。

            責任部門:宣傳統戰部;各基層黨委。

            完成時限:2019年9月。

            3.開展各類學習活動。校院兩級黨委班子成員要邊學邊講,結合校院兩級領導班子“雙十工程”,以各種形式深入基層單位集中宣講;將會議精神納入干部培訓內容、黨員培訓內容、教師培訓內容;通過主題黨課、主題黨日活動,教師論壇、教師培訓宣講會、團學報告會等形式促進學習貫徹到位;利用各種媒體媒介方式,廣泛開展會議精神的宣傳推送,營造良好的學習宣傳氛圍。

            責任部門:組織部、宣傳統戰部、機關黨委、研究生學院、教務處、人事處、學生處、團委;各基層黨組織。

            完成時限:2019年6月。

            (二)深入調研檢查

            1.全面開展調研。各部門要緊密結合解放思想推動高質量發展大討論主題、立足創建地方高水平師范大學,圍繞學校特色發展、服務地方經濟建設、內涵發展與“雙一流”建設、產教融合與創新創業教育、科研學科建設與市場對接、人才隊伍建設、督導評估體系建設、放管服改革、后勤管理與服務方面列出具體調研課題,組成調研組,由分管校領導帶隊,深入校內外尤其是發達地區高校廣泛調研,自主設定選題,并形成高質量調研報告;學校黨政聯席會議將分批次聽取各校領導、各單位調研情況,為深化學校綜合改革夯實基礎;發展規劃部門要在各單位調研基礎上,列出我校服務龍江的優勢領域和主要項目清單。

            責任部門:發展規劃處;各職能部門。

            完成時限:2019年3月。

            2.充分對照檢查。結合校院兩級領導班子民主生活會,對照習近平總書記提出的“四個短板”和“三偏”問題,對學校發展情況再審視、對分管部門情況再研判、對自身工作不足再明確;從學校、二級單位、教職員工三個層面對照“更名”“ 申博”標準,對照《國家普通高校本科專業類標準》、《工程專業質量認證標準》和《師范類專業認證標準》,認清差距不足,明確追趕目標,確定今后努力方向。

            責任部門:黨委組織部;發展規劃處、研究生學院、教務處、評估中心;各基層黨組織。

            完成時限:2019年3月。

            (三)開展討論研究

            1.分層次開展討論。組織由有關校領導牽頭的各層面的專題討論會,如本科教學工作、學科建設和科學研究工作、人才工作、學生工作、機關后勤工作等不同層次討論會;學校各基層黨組織、各單位要緊密結合實際,以黨支部為單元,以三會一課、主題黨日為載體開展集中討論;各單位參照學校提出的討論議題自行擬定討論提綱,組織不同層面教職工開展討論。

            責任部門:教務處、科研處、研究生學院、人事處、學生處、機關黨委、后勤管理與服務處等;組織部;各基層黨組織。

            完成時限:2019年3月。

            2.開展針對性專題討論。發展規劃部門要結合辦學層次、服務面向組織開展專題討論,列出學校在服務龍江發展方面的問題短板清單;人事部門要結合突破“五唯”束縛,落實好教育部開展清理“唯論文、唯帽子、唯職稱、唯學歷、唯獎項”專項部署行動組織開展專項討論,列出開展“五唯”事項整改清單;工會要召開“新時代高?;鶎庸滤季S新舉措新作為新貢獻”學習研討會,要組織學校第五屆“雙代會”代表,圍繞辦學特色、雙一流建設、科研平臺作用發揮、高層次人才服務一體化建設等進行專題討論,提出高水平提案。

            責任部門:發展規劃處、人事處、工會;各單位。

            完成時限:2018年12月底。

            (四)實施總結驗收

            1.開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業新時代”活動。通過典型宣傳、研討研修、典型示范,深入推進聯系服務專家和高層次人才工作;推動校內專家、人才相關理論或實踐成果服務地方;推動本、研學生創業項目服務地方;開展微型黨課、黨員先鋒青春領航、黨建創新創優項目建設、以及服務黨員干部人才活動月等系列活動,形成常態長效機制。

            責任部門:組織部;各相關單位;各基層黨委。

            完成時限:2019年6月。

            2.落實落細思想政治工作。按照全省高校思想政治工作會議精神,2018年12月初將召開全校思想政治工作會議,進一步總結年度學校思想政治工作開展情況、選樹工作典型開展經驗交流、學校主要領導做思想政治工作部署;開展教職工之家建設表彰活動;開展思想政治工作“兩檢查一考核”,考核結果納入年終工作業績考核。

            責任部門:宣傳統戰部、工會;各基層黨委。

            完成時限:2018年12月。

            3.持續推進師德師風建設。全面落實學校師德師風建設大會精神,按照《牡丹江師范學院進一步加強師德師風建設實施方案》要求,相關部門全面抓好貫徹落實,學校黨委將定期聽取各相關部門匯報;開展2018年校級師德先進集體、十佳師德標兵典型選樹工作,對學校從教(含工作)三十年以上教師授予榮譽,并在學?!皯c祝改革開放40周年建功立業新時代”教職工迎新年詩歌朗誦音樂會上進行表彰。

            責任部門:人事處、工會、宣傳統戰部;各相關單位。

            完成時限:2019年9月。

            4.完善實施政治生態考核。實施《加強作風建設,爭創一流業績,營造風清氣正政治生態考核辦法》,修訂完善《處級單位工作業績考核辦法》及《教學單位工作業績考核細則》,把實績考核與干部考察、平時考核、年度考核等有機結合,實現從過程管理向目標管理轉變;開展領導干部“向師生報告,請師生評價”述職考評制度,通過述工作、報數據、曬業績、談轉變,公布群眾滿意度和評議結果,有效激勵干部推進落實上級決策部署。

            責任部門:組織部、辦公室;各相關部門;全校各二級單位。

            完成時限:2019年5月。

            5.聚焦整改出成果。通過調研討論形成清單,圍繞影響學校改革發展的3—4個突出問題(既包含服務龍江不到位問題,也包含自身發展不科學、服務師生不到位、人才發展不優的問題)列出攻堅項目,督促各項目部門形成制度創新、舉措創新的工作成果,并對成果進行總結驗收。

            責任部門:發展規劃處;各相關單位。

            完成時限:2019年6月。

            6.做好大討論總結驗收。堅持成果導向,圍繞大討論形成的問題清單對標驗收;主要驗收各職能部門、各二級學院要通過大討論調整、修訂、完善促進高質量發展的制度措施情況;通過大討論設計、開展的促進高質量發展的活動情況;通過大討論解決了哪些關鍵問題,促進高質量發展各方面轉變情況。對在開展大討論工作中“轉時態、轉語態、轉狀態、轉心態”取得突出成績的單位或集體,進行表彰獎勵;將大討論工作成果進一步固化為長效工作機制穩步推進。

            責任部門:辦公室;各相關單位。

            完成時限:2019年9月。

            四、組織保障

            學校黨委成立開展解放思想推動高質量發展大討論活動領導小組。

            組 長:王育偉 梁中賢

            副 組 長:楊春文 李旭中 劉 峰 楊敬民 張艷霞

            張 冬 秦植林

            成 員:各單位(部門)黨政負責人

            大討論工作設領導小組辦公室。

            主 任:楊春文

            成 員:張 冬 秦植林 趙 超

            辦公室下設綜合協調組、宣傳信息組、指導考評組。組長由辦公室成員兼任。綜合協調組主要負責方案制定、督促各責任部門在規定時限內完成工作任務、與領導小組辦公室進行協調溝通;宣傳信息組主要策劃組織做好大討論工作的宣傳氛圍營造,及時做好大討論的學習宣講工作,及時報送大討論工作進展,及時總結典型工作經驗;指導考評組主要負責大討論相關會議的安排組織,安排好各項調研工作,及時了解工作進展情況,做好大討論工作的督導和考核評價。

            五、工作要求

            ()加強組織領導。全校各級黨組織要高度重視,把學習貫徹全國教育大會精神、開展解放思想推動高質量發展大討論活動擺上重要議事日程,按照學校黨委的統一部署,結合實際,抓好落實。

            ()堅持領導帶頭。全校各級領導干部,特別是校領導、職能部門負責人、各學院黨政主要負責人要切實把思想擺進去,把工作擺進去,把職責擺進去,對照會議精神,深入思考、更新觀念、創新思路,以上率下,切實推動工作取得新成效。

            ()加強統籌推進。全校各單位、部門要把學習貫徹全國教育大會精神、開展解放思想推動高質量發展大討論作為重要的政治任務,主要領導要負總責、帶頭抓,精心組織實施。黨委組織部要抓好統籌協調和指導推進,黨委宣傳統戰部要創新宣傳載體,營造濃厚氛圍。各基層黨委、黨總支要組織好所屬單位的學習討論工作;學校黨校要及時開展好培訓研討。要把大討論活動與鞏固作風整頓改善辦學育人環境相結合,切實推進全面從嚴治黨向縱深發展;要把大討論活動與落實“十三五”發展規劃相結合,切實加快特色鮮明的地方高水平師范大學建設步伐。

                                                    

             

                                                            中共牡丹江師范學院委員會

                                                               2018年11月28日

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            牡丹江師范學院宣統部

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